章丘双语学校初中部

共享典型经验 共促教师成长

       学校是学生放飞梦想、自由翱翔的蔚蓝天空，班级环境作为学校的重要组成部分，更是学生成长和发展的重要土壤。为帮助新班主任及新教师更快地建设班级文化，8月19日我校初中部优秀班主任代表张峰老师、赵月宝老师及优秀教师代表袁鸣老师向我们分享了他们的班级主题文化建设经验和新教师成长经验。

　　张峰老师以自己的初中母校为导入，表明校园文化及班级文化对学生的重要影响。张老师首先指出了在班级建设初期可能会出现的一些问题，并对此提出了很多具有针对性且实用的对策，随后张老师向各位教师介绍了其班级文化主题人物——邓小平，并创造性地将邓小平语录作为教育学生的依托，在班级内形成了良好的风气，给所有老师做出了表率。

　　“浩然英雄气，塞乎天地间”。赵月宝老师为大家带来了浩然一班班级主题文化建设的展示。从班级外显文化到班本课程、文化课程，我们看到了浩然一班自信阳光的精神风貌。接着赵老师从理论与实践两个方面向各位老师介绍了学生自助管理体系建设，教师应帮助学生学会选择，学会尊重，学会承担责任，让学生成为班级的主人！

　　袁鸣老师作为迅速成长起来的优秀新教师代表，向各位新老师分享了自身的成长经验。认真教学、潜心研究，注重鼓励性评价与教学反思，认真踏实与细致耐心的品质让同学们喜欢上了袁老师的课堂，也让新教师们获益匪浅！

　　最后，张珊珊校长再次强调了班级文化建设和教师自身成长发展的重要性，对学生的教育最终应上升到文化的引领、精神的唤醒。如此，让学生时刻浸润在积极向上的班级文化中，徜徉在氛围浓厚的校园文化中，以所学文化知识要求自己，做有文化底蕴的双语人！

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