章丘双语学校初中部

     惊叹于王老师的博学和深刻，从大鱼海棠的文化基因到四大文明古国的兴衰；从活着的文言“成语”到自己求学期间习作的趣事；从中国的哲学境界到中西医的差异，引经据典，谈笑风生，令人折服。

     有幸聆听了一节由诸向阳老师执教的《冬阳·童年·骆驼队》，此文节选自林海音的《城南旧事》。诸老师用声情并茂的语言将学生带进了二十世纪二十年代末的北京胡同，解读文本时诸老师采用了加小标题的形式将课文主要事件清晰地展示出来。课堂的最后，诸老师通过图片展示了《城南旧事》中的其他故事，来激发孩子读书的兴趣和愿望。——任聪聪 

     王老师的讲座，高度肯定了文言文的重要性，文言乃民族文化之根源，文言乃汉语发展之母体，文言乃儿童精神之活水，吾辈当肩负传道之重任，弘扬传统文化之精髓，促少年精神世界之丰满，让传统文化的种子在孩子心中落地、生根，此教育大计，任重而道远！

  惊叹于王老师的博学和深刻，从大鱼海棠的文化基因到四大文明古国的兴衰；从活着的文言“成语”到自己求学期间习作的趣事；从中国的哲学境界到中西医的差异，引经据典，谈笑风生，令人折服。   --李君刚

     27日上午我们听了孙春福老师的报告《用美的规律教语文》和徐佳艳老师执教的观摩课《钱塘潮》，既有理论又有实践。孙老师在报告中提到要通过挖掘教材的文学本质，精研教学语言的运用，从活动体验中去会通文本，从文本丰富的审美内涵中去体现语文美的规律。徐老师的课也是异彩纷呈，通过诗句导入，从文眼入手，用“互文”教学的方法，和独到的导学案的设计，引导学生从整体到局部再到整体的顺序细致全面的学习了整篇文章。  ---- 牛春雨