走进昌乐二中感受自主课堂的魅力——王雁

章丘双语国际学校初中部

作者：王雁

通过四节语文竞赛课，我们看到了诗意的课题题目（如，千年情圣杜工部——杜甫诗研究）；看到了学生思维的活跃；看到学生语言表达的流利；看到自主课堂模式的多样。

通过与教研组长交流，我们明白了自主课堂模式的精髓：一课一得，所以对于繁多的知识点如何取舍是我们以后应考虑的问题；通过这次交流我们还认识到课文就是一个例子，要教的不是知识的罗列，而是学生学习语文的方法，所以我们就要认真研究教材明确每篇课文中学生需要掌握的重要知识点；通过对昌乐二中的课时了解，我们意识到教材整合的重要。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

撰稿：王雁

审核：李越

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