章丘双语学校

 ——教师培训总结

  新学校，新学期，新起点，愿破茧成蝶。带着无限憧憬，我精力十足地投身于学校教师培训之中。五天的集中培训学习已近结束，带着此次培训的所获，驻足总结，为接下来的教学积蓄力量，眺望更远处的风景。下面我就从以下几点跟大家一起分享一下我的收获与感悟：

   一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择章丘双语国际学校无怨无悔。

   在这次培训会上，张校长亲自带领我们学习讨论了《办学纲要》以及《关于发展性课堂教学的若干反思》，勉励我们认真思考、研究，并提出自己的观点。在整个培训学习的过程中，张校长毫不保留的将自己的宝贵经验跟我们分享，其中对我感触最大的三句话是：1、我是谁？将到哪里去？2、做精神贵族，过有价值、有品位、有尊严、有幸福感的生活。3、所有的道理都是想通的。这些都使深深地感受到学校领导的办学信念，让我对学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们章丘双语国际学校这片充满希望的热土的信心。

  二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的小学数学教师。

  俗话说无规矩不成方圆。虽然在来到章丘双语国际学校以前，我已经积累了些许的工作经验，但是对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。陆主任给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合自己经历过的许多相关事例作为典型范例给我们剖析，小到孩子掉牙的处理方法等等，这些都使我深受教育和启发，让我认识到要成为一名合格的教师，尤其是一名优秀的教师并不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力，只有大家自觉地去遵守，我们才能融合成一个和谐、团结、友爱的集体。

   三、认识到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。

  对于教师而言，上好课是对孩子负责的一种直观体现。那么，怎么才能上好一节课呢？通过这次培训中的分科组磨课、模拟上课，我感受颇多。首先，集体备课很有必要。在本次老师们提供的四节课中，都是同科组的老师集体备课，共同研究讨论出上课方案，由一名代表老师讲课。我看到了英语课堂的欢乐，看到了语文课堂的细腻，也感受到了体育课堂的趣味，当然，我是一名数学老师，感触最多的还是数学课。有的人说：“数学不就是简单的加减乘除吗？”如果这样去理解的话就大错特错了，数学其实也是一门综合学科，它不仅仅教给孩子计算，还要渗透给孩子爱祖国、爱生活、爱劳动等各种教育。今后也是，我们就要做善研、乐群型的教师，共同去追求完整、幸福、纯净的教师生活。

  除了学到四位老师在课堂上表现出来的优点以外，最大的收获就是每节课后张校长、陆主任以及其他各位老师的评课。让我接触了很多新鲜东西，比如张校长强调了这样一个细小的地方：课本上有的东西就不要出现在课件上！听到这句话的瞬间，我脑子里闪现出来的就是之前听课以及自己讲课时，从来没有注意到这一点，尤其是在语文课上，把大段大段的文字搬到课件上，让孩子看着大屏幕一遍一遍地读；数学课堂上，把题目照搬到课件上，让孩子看着大屏幕去做读、去说。直到听到张校长评课说到这一条，我不禁扪心自问，是啊，我们让孩子失去了什么？

  还有一个方面感触也颇深，在张校长的点评中还强调要点评学生。说实话，我原本是一个不善言辞的姑娘，清晰的记得刚上班的第一年，在我的课堂上很少听到点评孩子的声音。孩子回答完问题，我最多说一句：“不错，请坐。”或者是：“你真棒。”四年以来我一直都在努力去改变，尤其是外出学习、听课，除了听课堂设计，我还特意听这个老师对学生的点评，从而不断地鞭策自己。

  四、向书本学习，向实践学习，向他人学习。

  在王建勇、郑宁宁、郭靖以及殷丛丛等老师的专题学习交流中，我深知只有不断地学习让自己变得更强大，才能朝做一名优秀的小学教师去努力。尤其是在读书方面，我还需要不断地强化自己、武装自己，只有这样才能让自己的教育道路越走越好。

  美好的时光总是短暂的，这种集体学习、交流的氛围真是让我回味无穷，培训虽然暂时告一段落了，我相信大家肯定和我一样需要学习、吸收、消化、研究的东西实在太多太多了，所以我们停不下前进的步伐，停不下思考的头脑。我相信：没有比人更高的山，没有比脚更长的路！努力去做一名幸福的教师，享受教学以及生活带给我无限乐趣。