章丘双语学校

       为进一步践行新课程标准精神，提高教师教育教学水平，促进教师相互学习、相互交流，充分展示教师课堂风采，2020年10月，我校小学部举办了音乐体育学科优质课评比活动。

       李小提老师执教的一年级学唱课《其多列》，从听音乐进教室就一直让学生感受音乐节拍的律动，这首歌的歌词较多 对于一年级的孩子来说颇有难度，李老师运用了有趣的图片记忆法，通过听、读、唱、动等活动不断巩固练习，在不知不觉中就学会了歌曲。

       胡云浩老师执教的是二年级《小节、小节线、节拍》。整堂课胡老师遵循柯达伊教学法的理念，用熟悉的作品学本领，从复习开始，通过听拍子、听重音、画出小节线、数小节等步骤，让学生进行自己操作，最终达到内化。将隐性的变为显性的，将显性的变为可操作性的，努力贯彻“音乐属于每一个人”的教学法理念。

       于壮元老师的《侧向投掷轻物》课，以“健康第一”为指导思想，在课堂中实践“以学生为本”的教育理念，运用启发式的教法和情景导入的教学方法，让学生在“体验”中发展，在“合作”中进步。于老师运用新颖的教学辅助器材，有效的解决了本堂课的重难点问题，通过精心的教学设计，多元的教学手段，激发了学生的学习兴趣，让孩子们在“尝试——引导——实践”的教学过程中轻松的掌握动作技能及锻炼身体的方法。

       张秀水老师的《负重跑》，以书包为教具，在30米快速跑的基础上与生活相联系，激发学生的运动兴趣，激活学生的开放思维,让他们在创设性负重跑的情境中锻炼自身拼搏、坚毅、创新的品质。在老师不断追问与点拨中，孩子开动脑筋创新出“提、抱、夹”书包的运动方式，学生在自助思考中得到锻炼。“大力士、School Bus”新颖环节的设计更增加了运动的生活性与趣味性，在快乐中孩子们巩固了负重跑学习，进一步发展了学生的奔跑能力，为下一阶段耐久跑做好积极的准备。