章丘双语学校小学部

      余韵悠悠犹在耳，金秋时节又逢君。在这个天高气清、金风送爽的深秋，我们迎来了余映潮老师第七次莅临我校指导教学活动。本次活动为期两天，围绕“教师课堂教学素质观察”、“针对新入职语文教师的教学培训——学会备课”、“针对高中的语文教师的教学培训——用好教材”三个主题展开。

      10月21、22日两日上午，我校张凌霄老师、郑飞飞老师、马晴晴老师、任倩老师、段博涵老师、孙雪虹老师依次带来了《富饶的西沙群岛》、《爬天都峰》、《散步》、《故都的秋》、《梦游天姥吟留别》、《荷塘月色》的教学活动展示。各位老师的教姿教态落落大方，课堂内容环环相扣，课堂气氛积极活跃，充分展现了我校的“板块式”教学特色以及双语学子的精神风貌。“板块式”教学理念是由余老师提出并研究成型的，所谓“板块式思路”，就是在一节课或一篇课文的教学中，从不同的角度有序地安排几次呈“块”状分布的教学内容或教学活动，每个板块抓住一个“主问题”来解决，旨在将课堂的大量时间还给学生，训练学生的文意概括、语言品析、表达与欣赏、以及审美的能力，让学生在课堂完成听说读写的实践活动。

      此外，余老师也分别执教了《搭船的鸟》和《百合花》两篇课文。余老师的教学思路清晰、教学层次明朗，充分关注了学生的精读训练和技能训练，为我们带来了精彩绝伦的教学示范课，给我们的语文教学带来深刻的启迪和思考。

      休息之余，张校分别对各位老师的课堂进行了及时的点评，给予了各位老师高度的评价，并提出了相应的建议。 

      21、22日两日下午，余老师分别为当天的展示课进行了专业的评课，并且为我们带来了《初学备课》和《用好教材》的专题讲座。 

      在评课过程中，余老师首先强调了高效课堂阅读教学的理念，之后对各位老师的展示课逐一进行了细致的点评。余老师详细分析了每堂课的环节设置和教师语言等方面存在的优点及不足，有针对性地提出了宝贵的意见，同时相应地为每堂课提供了新的创意，为老师们带来新的教学思路与思考深度。

      在《初学备课》专题讲座中，余老师重点强调了最重要的阅读教学理念、永远的自我要求、初学备课需要把握的八个要点，以及课堂语言于教师而言六个方面的高层次要求。其间，余老师反复强调了“坚持运用板块式教学思路”、“用主问题引领活动”以及“运用书面语言”的重要性与必要性。

      在《用好教材》专题讲座中，余老师为我们传授了课文研读的方法，并以《故都的秋》、《边城》、《装在套子里的人》等中外名著为例带领我们深入研读，使我们提高了优化教材的能力。在讲座的最后，余老师着重强调:高质量的阅读教学，要不以解读课文为主要教学目的，不以碎问碎答为常用教学方法。 

      最后，张校为大家做了总结性讲话。张校表示，余老师就是宝藏，希望余老师可以一直陪伴着我们，我们也可以一直陪伴着余老师。 

      经过两天的培训活动，我校教师收获满满，豁然开朗。听了余老师的课，大家深刻感受到教学大师课堂的魅力。“吾生也有涯，而知也无涯”，余老师的学问是我们穷极一生也难以学完的，余老师的智慧和教学能力也是我们难以达到的，因此，我们更要认真钻研教学，不断提升自身的素质，争取早日追上余老师的脚步。相信在余老师的指导之下，我们双语的教师一定可以逐步走向卓越，越来越优秀，我们的双语的教育教学一定可以更上一层楼！