章丘双语学校小学部

      潜心向学，才能问道远方。9月26日，章丘双语学校一校区语文组照例开展了每周的常规教研工作。论分享，老师们认真倾听，汲取养分；研教学，老师们热烈交流，各抒己见。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，紧抓教研不放松，立足课堂，双语老师，坚持做有质量的教育。

      会议之初，先由张凌博老师进行汇报分享，杜郎口中学之行，一场沉浸式课堂的体验，让前往参观的老师们产生了许多思考。作为一所镇上的中学，杜郎口面临许多难以跨越的困难，然而他们却在众多问题中寻找到一条突破之道，焕发了新的生命力，而这秘诀就是小组合作，打造学习共同体。杜郎口中学主张将课堂时间还给学生，让学生动起来，充分调动学生学习积极性，发挥其主观能动性，让课堂活起来，课堂效果也随之好起来。杜郎口中学的老师认为，课堂不仅仅是教知识，更重要的是培养能力、培养方法，不要以知识的讲解为出发点，而是做到思维大于双基，让合作学习不只是呈现于课堂，更要让它成为一种生活方式。随着小组合作学习的展开，课堂授课变少，对子互助变多，每节课前7分钟都是学生们在自己的小黑板上书写板书，无论什么科目，无论什么内容，无论哪一位同学，都做到了人人有有事做，事事有人做，每一位同学都参与其中。

      随后，根据年级划分，语文组进行了集中备课。根据教学进度，依据现阶段学情，老师们精心备课，集众智，采众长，凝练一堂课。将出初心埋在肥沃的土壤中，抽芽未来；将热情抛洒向每一片浪花，竞逐东去；将每一份真情划入危山朝阳，流霞千丈。

      教研之路，我们沐光而育，追光而行，为每一张孩子稚嫩的笑脸，为每一颗为教育而热烈跳动的心。