章丘双语学校小学部

         “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”学校教学常规检查工作是教学工作的有序保障，我校坚持以学生发展为中心，以提高教学质量为重点，优化教育教学，强调精细化管理，努力开创教学工作新格局。10月15日上午，章丘双语学校小学部二校区全体语文教师齐聚负一楼会议室，召开了常规分享会。

        会议伊始，王红尧老师为大家带来分享。王老师着重分享了本班书写指导的做法。通过王老师握笔姿势正确，坐姿端正，书写工整，笔画正确，卷面整洁等方面的讲解，我们直观体会到她的细致用心，教导有方。正是这样，一年级学生的作业才能取得如此卓越的成效。

        随后，张雪羽老师带来“书写是个细活，熟能生巧”为主题的分享。张老师从生字教学、书写习惯、书写榜样、个别化教学四个方面为我们分享了三年级学生的书写。一系列的优秀经验，带给老师们丰富的收获。

王运敏老师通过“利用每学期的书法比赛”，“树立学生书写的规范意识”，“结合语文学习内容提升”等五个方面，以教材中的语文园地书写指导为落脚点，详细介绍了进入四年级后语文书写的重点抓手与锦囊妙计。重书写、重指导、重习惯，在潜移默化中影响学生的观念和行为。

        张欣老师分享了她回归教学一线后在备课和常规方面的调整与措施。张老师向大家展示了工整认真、项目齐全的教案书写以及备课过程，分享了班级内利用小组合作机制进行作业常规批阅、改错和奖惩的措施，激发了学生学习的积极性，营造了班级浓厚的学习氛围。

        会议最后，梁校肯定并表扬了本次分享会的有序、高效、扎实。针对接下来的教学工作，梁校提出要向课堂要效率，向教研要质量，将教学和常规作为重中之重，抓好落实。

今后，我校将继续对教学工作常抓不懈，对教师教学常规落实进一步落实，真正达到“以检查促规范，以规范促质量”的目的，为提升我校教学质量打下夯实基础，促进学校的教学工作再上一个新台阶。