双语德育 | 全环境育人 · 刁心瑄老师文章发表在《中国教师报》啦！
发布时间：2024-01-29
我的花儿终将绽放
本文发表在《中国教师报》2023年11月3日
山东济南章丘双语学校 刁心瑄
我们常说，生活没有标准答案，每个人都有自己的注脚。“行到水穷处，坐观云起时”是选择，“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”是选择，拿起画笔，描绘生活中的一粟一羹汤是选择，当然，你也可以拿起船桨，不断驶向你向往的地方，也是选择，你会为之设立一个个的小目标，而这些小目标最终汇聚到达你的梦想海湾时，相信你是发着光的，无论玫瑰是雏菊还是我最钟爱的郁金香，开放的样子一定很美。前不久，在心情焦急时，听到了“瑄瑄，你学生的作品发表啦”，那是我近期收到的最开心的消息，在我的日记本上轻轻地写下“一个小目标达成！”兴奋过后，静下心来，再次品读学生的画，坐下来和学生交谈着，我才感受到教师这个词语不一样的深意，教师承载着传播知识、思想、真理，塑造灵魂、生命的时代重任，教师拥有着为人师表的责任。想起开学初和学生一起上的那节课，孩子们拿起画笔一点一点画着老师。有的同学说：“我的老师是最漂亮的，有着长长的头发。”而小孙同学说：“老师，你太朴素了，我觉得你应该像戴珍珠耳环的少女那样，才是最漂亮的！”接着他用画笔，画出了《带di珍珠耳环的老师》。这幅作品让我很吃惊，在小孙同学的身上让我知道了什么是少年感，那是好奇，是投入，是执着，带着好奇心，带着执着的勇气，去投入绘画，这可能是我从这位同学的身上所能感受到的最感人的画面。我想为这些爱画画的孩子们做点什么，我想让更多人看到他们眼睛里藏满的童真，先从眼前的这幅作品开始吧！我开始和同事月牙泉姐姐一起为作品找个“好婆家”。画好每一幅画是小孙的小目标，而上好每一节课，画好一幅画设计好每一张图......是我小心翼翼积攒的小目标，为朝着做一名称职的美术老师这个大目标去奋斗，等待着郁金香慢慢长出花苞。时间倒退到2015年，刚刚以一名美术生的身份考入大学，满怀期待地来到了我向往的大学，刚刚接触设计的我，有些手足无措，不知从哪里下手，随后就设定了几个小目标。从立体构成，到软件学习，到字体设计，再到海报招贴，慢慢到了展台设计等等，这些都是小目标，我需要一点一点的接受，但是我会无助，我会质疑自己......但是有了家人朋友的帮助，成长的道路上，也不会很难。在为梦狂奔的路上，有风急雨骤，有孤夜寂寥，不用害怕，你还有家人，打着那束温暖的光照亮着你。郁金香在这时慢慢长出嫩芽。时间倒退到小学，上了小学的我，由于书写不是很好，妈妈把我送去了软笔书法班里，让我周六一天都在写书法，书法对于小学生来说枯燥乏味，一点乐趣都没有，没上几节课，就打了退堂鼓。老师提议，转到国画班，试试国画怎么样，于是，我开始学起了国画。一对比才知道，画国画也太开心了，我喜欢看大姐姐们优雅地拿着毛笔，一点一点画着精美的工笔画，也喜欢看着大哥哥们，很英气地拿着大毛笔画着潇洒的写意画。慢慢地到了小学六年级，课程慢慢变得紧张起来，但周六还是会不间断地去学习国画。那一年，郁金香这个小种子埋入土壤。梦想这朵郁金香在小时候埋入土壤，在往后的日子中，用一个个小目标不断地浇灌、吸收阳光、吸收氧气，慢慢开放。当然啦，现在的我，也在为梦想而努力，如今那个五六岁喜欢看着别人画画的小女孩，不仅实现了她的小目标，还变成了拿着画笔给学生们讲述的美术教师，转变很大，但是唯一不变的是那颗对绘画的初心。始终相信我的郁金香一定是发着光开放的。我们常常困惑于，自己到底想要什么，每天脑海里都会有成千上万种念想，那些不被破灭的才叫做热爱。罗曼罗兰说过：“世界上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相之后，依然热爱生活。”而郁金香的花语是热爱，是因为喜欢，可迎万难。望着小孙，我满心欢喜，这份喜欢中孕育着更多小目标，有他们相伴，我的郁金香终将在属于我们的花期中绚烂绽放。
