章丘双语学校小学部

素养项目:古筝启蒙班

素养介绍:古筝，原名叫筝，也叫秦筝。因它有二千五百多年的悠久历史，故被后人称为古筝。我国历来对古筝很推崇，称古筝为民族乐器中的瑰宝，雅俗语共赏的奇葩，“群声之祖，万乐之师”。它的外形很古朴曲雅，美观大方，有着极强的表现力和感染力，有“乐器之王”的美称。学习古筝对智力开发很有帮助，因为弹古筝必须从手到脚，从眼睛到耳朵协调完成各种复杂的技巧动作，从而达到较好的智力锻炼。手指的运动成为儿童智力开发的基础，弹古筝就必须活动双手，手指的动作越复杂，越娴熟，就能与大脑建立更多的联系，就能有效地锻炼大脑的功能，尽早的开发大脑的潜能，使之更加灵敏和聪慧。此外，学习古筝还可以培养乐感、提高情商、磨练意志，非常有助于人们修身养性，提高素质，缓解生活中的压力。弹奏古筝，要接触和浏览大量的优秀古筝音乐作品，通过长期的训练和音乐作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富、情绪开朗、性格趋于平和稳定，而且对优良心理品质的形成产生重大影响。

教师介绍：单珊，毕业于山东省艺术学院，本科学历，古筝演奏专业，有丰富的古筝演奏和教学经验。2007年在纪念香港回归十周年音乐展演活动中荣获‘最佳指导教师’奖。2009年在“希望之星"全国艺术人才展示会中授予优秀指导教师奖 。2010年  被第五届海峡两岸四地青少年艺术节特聘为山东赛区评委，并授予“优秀指导教师奖”，同年在亚洲艺术盛典 魅力中国系列活动中国赛区决赛中  为发现  挖掘  推出艺术人才做出卓越贡献  特授予 优秀指导教师奖 。2011年在第二届国际古筝大赛中荣获“全国优秀教师”称号，同年，在全国声乐器乐舞蹈才艺选拔活动中，被聘为山东赛区评委，其学生成绩优异，特授予“优秀指导教师”奖。2012年带领学生远赴香港参加第六届香港国际艺术节总决赛，成绩优异，被授予“ 国际优秀导师奖 ”。  2015年在第十一届《德艺双馨》中国文艺展示活动山东赛区比赛中获得优秀辅导教师奖

招收对象:小学部学生，热爱音乐，零基础，需有音乐天赋，对古筝有浓厚兴趣，勤学苦练的孩子。 

培养计划:培养学生兴趣，掌握基本音乐理论知识和正确的古筝弹奏方法，锻炼手指灵活性，培养学生的节奏感和乐感，丰富学生艺术修养。

展示方案：1、在学校举办的各种联欢会进行表演展示。

          2、单独举办古筝音乐会，为学生提供舞台表演经验。

上课地点:  教学楼五楼 古筝教室

课容人数:  25名