章丘双语学校小学部

      ⼈⽣有涯，⽽知⽆涯。为加强教师之间交流与学习，进一步深化课堂教学的研讨，12月8日上午，章丘双语学校再次邀请到江洪春⽼师莅临学校听课指导。本次活动旨在提升学校教学质量和教师的专业素养，请名师为语文教师的教学答疑解惑、指点迷津。

      曹璐玉老师根据江老师的指导执教了《黄山奇石》第一课时。本课在江老师亲身示范、手把手地指导教学下，曹璐玉老师从课堂的整体注意事项、写字指导要求、朗读指导要求、课堂表现生成、课文讲解贯穿主线等五个方面展开了详细的教学示范，细致入微。在江老师的点拨后，我们看到了不一样的语文课堂。课堂上，老师充当着课堂的引导者，而学生则是课堂的主人，学生在老师一步步的引导下，不断地展示着自己，不断地去挖掘着自己的能力。

      四年级组⾼洪兰⽼师和闫玉华老师分别执教了《西门豹治邺》第一、二课时。高老师精心设计语言训练点，带领学生在生动的课堂情境中读文表达，从朗读后的感悟、积累，到课本剧演绎的语言运用，循序渐进；闫老师从教学板块设计、课堂提问方式和板书设计等方面对本堂课进行了精准细致地把握，教学目标逐个落实，将学习的主动权交给学生。两位老师在成果汇报环节真正将讲台和课堂还给了学生，使学生在轻松愉悦的气氛中逐步提高了语文学习能力。在语文学科推进学导课堂，展现出了学生的无限潜力，十分精彩。

      在随后的点评指导环节，江老师首先肯定了三位老师的课堂，经过上次教学设计指导后的精进，随后从老师们的授课细节逐一指导，对课堂程序、学生状态以及展示生成等方面进行了更全面的点评指导。同时，他也对老师们提出了建议，希望教学中能更加关注学生语言的逻辑规律和教学常规。

      最后，梁凤磊校长对全体语文教师表达了自己的期许：路遥⽽不坠其志，⾏远⽽不改初衷。老师属于课堂，提升教学能力这件事需要经常做，坚持做，定期做。

      "教以潜心，研以致远"，只有教与研的完美结合，才能达到教学的更高境界。双语的老师们也将继续做默默的耕耘者，深耕细研，踏歌而行。