章丘双语学校小学部

      教育部颁布的《义务教育课程方案和标准(2022年版)》对义务教育阶段英语课程教学提出了新要求，为英语教学工作指明了新方向。为了把握学科发展动向，深入学科教学研究，8月16日，我校英语教研组组织了“研读新课标、探索新方向”主题研讨活动。本次活动聚焦新课标核心点，紧密联系教学教研，对新课标展开学习，以更好地用新课标指引教育教学活动。

     首先，英语组教师一同分析、了解了新课标的修订背景。并结合对新课标的解读和分析，梳理了此次新课标修订传达的关键信号，这也为今后英语教育教学及研究工作提供了指引。其次，英语组教师共同进行了新旧课标的异同对比，新版课标既与旧版课标一脉相承，又充分体现了新时期国家的教育方针，强化育人理念，聚焦学生核心素养的培养。

      在研读新课标的过程中，每位教师都有自己的见地。通过新课标学习，老师们积极思考推进课堂的有效策略，找准课程改革和发展的方向，并对新课标在教学中的应用提出自己的看法。在学习中感悟，在学习中收获，在学习中促进专业发展。

     “教而不研则浅，研而不教则空。”新课标为中小学教师的教、学、评活动提供了引领与方向。我们将秉承新课标理念，做到在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新，知行合一。未来已来，时不我待。我校英语组教师一定会在新课标的引领下，上下求索，扬帆起航！