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 章丘双语学校

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双语新秀亮风采 初蕊灼灼绽芳华 ——记章丘双语学校小学部二校区新教师展示课

发布时间:2022-10-16

 

      春赏百花秋观叶,一阵秋风,浸染了整个世界;漫江碧透,百舸争流,一次成长的历练,为双语注入了新的活力!一分耕耘,一份收获。经历了“晴空一鹤排云上”的九月,我们迎来了“万山红遍,层林尽染”的十月,在经验教师的悉心指导之下,在思考与探寻、理论与实践的不断结合之下,各位双语新教师终于迎来了质的飞跃和成长的蜕变,让我们共同见证了初绽小荷的灿灿芳华!

     张文琦老师和一年级二班的同学共同完成了《dtnl》一课。同学们用自己的小手感受不同字母的发声部位及送气位置,直观地知道了dtnl如何发声,随后参与到听老师讲解、当小老师、自主拼读、组词、书写等丰富多样的活动之中,扎实地学习了本课。

      王硕老师和一年级三班的学生为大家带来了《Let's go to the zoo》一课的展示。王老师采用情境教学法,以动物园一日游的大情景贯穿始终,课程设计思路清晰,重难点突出。通过听音猜、看视频、变魔术以及实物触摸感受的方式引出新授动物词汇,趣味十足;课堂采用自然拼读和TPR教学进行单词讲授,学生参与感强。王老师在课堂中引导学生整句输出,操练游戏丰富多样,学练结合,课堂生动有趣,寓教于乐,学生在享受中学英语。

      王硕老师和一年级三班的学生为大家带来了《Let's go to the zoo》一课的展示。王老师采用情境教学法,以动物园一日游的大情景贯穿始终,课程设计思路清晰,重难点突出。通过听音猜、看视频、变魔术以及实物触摸感受的方式引出新授动物词汇,趣味十足;课堂采用自然拼读和TPR教学进行单词讲授,学生参与感强。王老师在课堂中引导学生整句输出,操练游戏丰富多样,学练结合,课堂生动有趣,寓教于乐,学生在享受中学英语。

    王晶晶老师和二年级二十班的学生为大家带来了《认识角》一课的展示。课堂中每个环节都饱含着王老师独具匠心的设计,多彩而富有实效性的教学形式充分调动学生的积极性,学生体会到“数学来源于生活”,学得兴趣盎然。

      王煜老师和一年级三班的学生一起为大家带来了《认识钟表》一课。王老师的课堂富有激情,环节紧凑,以生活中的钟表引入,带领孩子们一起进入了钟表王国。整节课学生参与感强,板块明确清晰,学生学习兴趣高涨,学练结合充分,王老师语言亲切,富有激情。本节课学生了解了数学与生活的联系,生活中处处有数学,处处能体会数学,极大的启发了学生的观察能力和思维能力。

      程晓玥老师整节课板块清晰明了,活动丰富多样,寓教于乐。其中同桌合作摆小棒环节,让学生亲自动手实践摆8根小棒分一分,充分调动了学生的学习积极性,让每一位学生都参与进来,能够更直观的让学生进行学习。后续小组PK练习、男女生练习、排火车等对所学内容进行了充分落实。此外,程老师教姿教态大方得体、语言生动自然,对学生点评及时到位,让学生以更积极热情的态度对待课堂。

      张燕老师所执教的《倍的认识》,由“比眼力”这一游戏激情导入,调动起学生的积极性。这节课将“几个几”思想渗透始终,通过圈一圈、摆一摆、说一说,让学生动手、动口、动脑,调动学生多种感官参与学习过程,自然抽象出概念,并结合拆盲盒、画图、猜糖果等活动,层层递进,逐步加深学生对“倍”的理解。尤其是最后开放性的“猜糖果”环节,充分关注了学生主体性,让学生发挥了自己的创造力。

      十月是收获的季节,农场里的农民在收获金灿灿的粮食,课堂里的园丁教师也在收获,在本次展示课活动中,姚熙娜老师和一年级一班的同学们准备充分,带来了《dtnl》一课。课堂上老师的教学方法灵活多样,多媒体运用得当,尽展风采,活力四射,让人耳目一新。学生学习的积极性得到提高,每一位学生都参与课堂之中,通过不同的方式多样化地学习了拼音。

      曹璐玉老师带领一年级七班的孩子们开启了拼音之旅,为大家带来了《gkh》一课地展示。语文课堂上,伴随着精心制作的课件,学生们在轻松愉快的学习气氛下认识了三位新的声母宝宝。新颖活泼的教学情境,由浅入深,层层递进,学生们在学中练、练中学,收获满满。

      孙庆雨老师和一年级六班的同学们为大家带来了《gkh》一课的展示。通过观察图片导入课题,板块清晰完整,在授课过程中与学生配合默契,教学思路清晰。最为吸引学生的是生动有趣的奖励机制,调动学生积极性,学生热情度高。每个教学环节,都渗透进了知识性游戏,孩子手口脑耳互动互助,加强记忆,让孩子学中玩,玩中练,让课堂真正成为孩子学习的乐园。

      讲课结束后,在学校领导和骨干教师的带领下,教师之间开展了热烈的研讨活动,各位领导和同学科组老师分别对各组展示课教师的课堂做了点评,同时就如何落实新课标理念、明确教学目标、把握教材重难点、设计板块化教学等方面提出了建设性的意见,并就如何上好课进行了细致入微的指导,进一步拉近了教师之间的距离,从而真正实现了教师们共同进步、共同成长的目标。

      用活泼的语言把学生智慧的火花点燃,用多元的方式把学生纯真的心灵开启,生动有趣让课堂展现活力,奇思妙想让教学迸发生机。各位双语新老师的精彩课堂展示,让我们看到了朝气蓬勃的青春模样,奋发向上的拼搏姿态,以及双语熠熠生辉的美好未来!希望大家在未来的教育教学之中,永葆敏而好学,积极热忱之心;保持不忘初心,砥砺前行之动力;牢记为党育人,为国育才之使命!