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章丘双语学校
双语小学 | 勤耕致远,赋能启航——2023-2024学年第二学期质量分析暨教学计划传达会议
发布时间:2024-03-18
百年大计,教育为本。龙启新程,万物复苏。为统筹安排、稳妥有序推进各项工作,确保各项工作的扎实开展,2月29日晚,章丘双语小学部教学副主任进行本学期教学计划传达。切实抓好教研和课堂,坚持聚焦课堂教学,关注教师发展,探究核心素养,一步一个脚印保证教学质量。
低段语文教学副主任张晶从教研目标、具体路径、教研内容及具体安排等方面,对新学期低段语文教学进行了部署安排。在寒假期间,老师们走进书山题海,做了大量练习,在字里行间之间揣摩教学规律,在一题题间研究如何让教学更加具有针对性。新学期,大家将继续研读教参、抓重点、提效率,通过研究各区县语文试题,提升教学水平,提高课堂效率。
高段语文教学副主任靖梅提出,新学期全体教师将继续重视专业提升,通过组内教研、年级教研等多种方式,扎实教学。同时,抓好集体备课的落实,以学导课堂及板块式教学为借鉴,打造适用于小组合作的课堂模式,探讨小组合作教学设计。
数学教学副主任刘笑提出,数学组继续坚持双轨并行制,抓好大组教研、细化小组教研,真正将教研落实到位。同时思行结合,改革课堂模式,注重增强老师们研读新课标、深挖教材的能力,更准确系统掌握数学教材的知识体系,真正促进自身发展,提高自身教学水平。
英语教学副主任黎智敏从口语交际优化、合作学习常规化、教研工作细化等方面进行了新学期教学安排。从分析近几年的英语大趋势入手,调整本学期学习英语教学侧重方向,继续严抓学生习惯养成,促进学生自主学习、培养学生的合作意识和探究精神。
最后,小学部校长王建勇进行了总结发言。章丘双语学校即将迎来机遇与挑战并存的十年之期,教学质量就是双语发展的生命线,全体教师要牢固树立“质量为王”的工作理念,坚持向管理要效能,向教研要效率,以坚定不移的态度提升教学质量。同时,一切教育活动都要以学生为本,立足学生发展。
热辣滚烫逐梦想,龙行千里向未来。鉴往知今,才能蓄势待发;谋定而动,方能行稳致远。新学期,章丘双语将继续勤耕不辍,精业笃行,在教学质量提升之路上迈出更加坚实有力的步伐。