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章丘双语学校
打造班级文化特色 创建和谐成长环境——小学部班级管理经验交流会
发布时间:2018-10-23
古人云“蓬生麻中,不扶自直”,古也有“昔孟母,择邻处”的实例,可以看出环境对人的影响是巨大的。本学期初,学校邀请全国优秀班主任王秀菊老师为老师们做工作指导。打造班级文化特色,成为我们学校的班主任管理工作的重点。10月22日晚上,章丘双语学校小学部的全体班主任,齐聚在五楼会议室,分享班级文化建设的经验。
会议由殷主任主持,从班级主题文化的创建意义到具体实施中的注意事项,殷主任给大家提出了方向和可实施性的办法。接下来,由李君刚、李艾静和任聪聪三位德育副主任,给大家分享了班级文化建设的经验。尤其是在教室文化的布置方面,他们分别提出了自己的观点:打造“四有”教室;让教室充满“文化味儿”;家校合力形成学生成长的沃土。这些经验,让老师们有了依据作参考,也有效的引发了各位班主任的思考。随后,由一年级的六位班主任分享了经两个月来的经验和感受。这六位老师都是今年新入职的老师,她们细数了工作中的酸甜苦辣,越来越明确地知道,只有自己亲身经历了困难,才能迅速地成长为一名合格的班主任。同时,也深深地感受到了自己所担负的责任,愿意为了这份事业,献出自己的热情。最后,王校做了总结性发言,肯定了老师们的辛苦付出,也提出了明确的要求,希望老师们都能做一个会记录、会总结的有心人。
这次班主任会议,是老师们在班级文化建设过程中的及时雨,为老师们指点迷津,不但总结出了可以推广的班级管理经验,而且对于接下来的工作,有了具体的指导。为创建和谐的成长环境,大家信心十足。