章丘双语学校

【素养项目】

植物标本制作

【素养介绍】

将植物全株或部分（通常带有花或果等繁殖器官）干燥后并装订在台纸上予以永久保存的标本称为腊叶标本。这种标本制作方法最早于16世纪初由意大利人卢卡·吉尼（Luca Ghini）发明的。将植物经过采集、清洗、脱水处理、缝制、贴标签、装裱，最终形成一份精美的植物标本。合格的标本应该是：带有花或果(种子)以及其它有重要形态鉴别特征的部分，如竹类植物要有几片箨叶、一段竹竿及地下茎。(2)标本上挂有号牌，号牌上写明采集人、采集号码、采集地点和采集时间4项内容，据此可以按号码查到采集记录。

【教师介绍】

李越，中学二级教师，本科学历，2012年毕业于曲阜师范大学，任教生物学科。秉承母校“学而不厌，诲人不倦”的校训，善于学习，勤于研究，注重学生思维的启迪与训练。关爱学生，严慈相济，教学风格生动活泼，是学生的良师益友，被评为“最受学生喜爱的老师”。

【招收对象】

初中部学生，热爱生物，有较强的动手操作能力，有坚持性，勤学苦练的学生。

【展示方案】植物标本成品展示

【上课地点】生物实验室（一）

【课容人数】15 人